Tin tức giáo dục đặc biệt 10.9: Nỗi lo chất lượng học trực tuyến

Tin tức giáo dục đặc biệt trên báo in Thanh Niên ngày mai (10.9) còn cung cấp cho phụ huynh những kỹ năng cần thiết giúp con học trực tuyến hiệu quả; Vì sao cần quan tâm đến học sinh lớp 6?

Để học trực tuyến, cần có đầy đủ trang thiết bị học tập nhưng theo thống kê, ngay cả tại TP.HCM còn thiếu 77. 000 máy tính để học trực tuyến; An Giang có khoảng 50% học sinh tiểu học, 20 - 30% THCS, THPT thiếu thiết bị học trực tuyến; Sơn La có gần 70% học sinh chưa có thiết bị học trực tuyến, 1.635 thôn/bản/khu vực nơi ở của học sinh không có mạng internet; Ninh Thuận có trên 70% học sinh tiểu học, trên 30% học sinh THCS, THPT chưa có thiết bị học trực tuyến…

Chính vì điều kiện này mà rất nhiều phụ huynh lo lắng về chất lượng dạy học trực tuyến. Qua trao đổi với phóng viên, nhiều giáo viên cũng nhìn nhận việc học trực tuyến không thể đảm bảo chất lượng như học trực tiếp.

Vậy cụ thể học sinh có thể tiếp thu được bao nhiêu bài học khi học trực tuyến? Với những học sinh gặp khó khăn, không có điều kiện học trực tuyến, Bộ GD-ĐT và các sở có những giải pháp gì giúp phụ huynh an tâm?

Những vấn đề này sẽ được nêu ra qua bài ghi nhận, phân tích trong tin tức giáo dục đặc biệt trên báo in Thanh Niên ngày mai (10.9).

Ngoài trang thiết bị, nền tảng công nghệ, điều kiện cơ sở vật chất, sự hướng dẫn của giáo viên, sự đồng hành của phụ huynh…, để học trực tuyến hiệu quả, học sinh còn phải được rèn luyện một số kỹ năng.

Điều này càng đặc biệt quan trọng với học sinh nhỏ tuổi, cấp tiểu học hoặc những năm đầu THCS.

 

Cô Vũ Thị Hải Yến, giáo viên chủ nhiệm lớp 6/4 Trường THCS Nguyễn Du, Q.1, TP.HCM, cho biết, lứa tuổi tiểu học hoặc bắt đầu từ tiểu học lên THCS rất cần có sự hướng dẫn, hỗ trợ sát sao của thầy cô và cha mẹ để có thể học trực tuyến một cách hiệu quả.

Cô Yến chia sẻ: “Kinh nghiệm cho thấy, học sinh nào xây dựng được thời gian biểu cụ thể căn cứ vào lịch học mà trường đưa ra thì sẽ không rơi vào tình huống bị động và quá trình học rất nghiêm túc. Phụ huynh có thể cùng con làm việc này. Từ thời gian biểu đó, cha mẹ nhắc nhở các con ăn, ngủ, thức dậy đúng giờ, luôn trong tâm thế sẵn sàng để tham gia lớp học trước thời gian bắt đầu từ 10-15 phút”.

Ngoài việc xây dựng thời gian biểu cụ thể, phụ huynh còn giúp trẻ xây dựng những kỹ năng gì? Những gợi ý tiếp theo cùng với chia sẻ về việc chuẩn bị cho trẻ vào lớp 6 sẽ có trong tin tức giáo dục đặc biệt trên báo in Thanh Niên ngày mai (10.9).